Skip to content
Необходимо с самого начала отрабатывать базовые навыки тщательнейшим образом.
Без них дальнейшее усвоение материала становится просто невозможно.
Составление алгоритмов действий и опорных конспектов также облегчают задачи усвоения материала обучающимся.
Запоминанию алгоритмов и правил способствуют эмоциональные приёмы воздействия на восприятие.
К ним можно отнести яркие краски, сказки, стихи, игры, шутки и т. п.
Остаётся только замотивировать наших детей, избалованных всевозможными потоками занимательной и интересной информации, на познавательные процессы.
