Колесо истории (игра)

Методическая игра «Колесо истории» используется в случае, когда вы хотите привлечь внимание учеников к биографии людей, создававших  науку, в частности – физику или математику. Ход игры: предлагается список фамилий учёных и ряд интересных фактов из их биографий.

Read More >>

Тепловые явления

10.01.2016

Таблица — информационный сборник по МКТ и термодинамике, включающая в себя трудные моменты, то есть, своего рода, — опорный конспект.

Read More >>

Секреты устного счёта

07.01.2016

Этот материал можно преподнести детям как вариант игры «Поможем Незнайке», где дети пояснят приёмы устного счёта одноклассникам и потренируются в их использовании. Собрал и сохранил для нас эти и другие секреты устного счёта Я́ков Иси́дорович Перельма́н.

Read More >>

В Санкт-Петербурге

04.01.2016

Задание для «Конкурса Звездочёта». В Санкт-Петербурге, на Невском проспекте, высится Дом книги. В этом здании помещаются издательства и самый большой в Санкт-Петербурге книжный магазин. На крыше этого дома сооружена башня — купол. Ее вершину венчает большой стеклянный шар — глобус. Если вы знаете астрономию, ответьте, глядя на картинку, на такие вопросы:

Read More >>

Мгновенное сложение

03.01.2016

Задание для «Конкурса Гудвина» (математический фокус) На доске написано пятизначное число. Два школьника подходят к доске (как вариант – фокусник и его ассистент или фокусник и приглашенные из зрительного зала). Первый пишет любое пятизначное число, второй пишет свое число. Потом первый пишет еще одно пяти­значное число, а второй — свое число, а затем они поступают так же еще раз.

Read More >>

Предметная неделя

24.12.2015

На предметной неделе сложилась традиция проводить следующие мероприятия День печати. Конкурсы предметных газет, самиздатовских журналов, сказок, стихов, шуточных рисунков, ребусов, викторин и кроссвордов по данному предмету.

Read More >>

Ещё две методические игры

30.11.2015

Методические игры «Помоги Незнайке» и «Помоги Знайке». Игра «Помоги Незнайке» заключается в том, чтобы ученик пересказал учебный материал таким образом, чтобы его смог понять ребенок, не обладающий основами знаний по данной дисциплине. Это способствует более глубокому пониманию изучаемого материала.

Read More >>

Методическая игра «Закончи сказку»

26.11.2015

Сказительница, например Арина Родионовна или Василиса Премудрая (или слет Василис по обмену премудростями), рассказывает запутанную историю, задает какую-нибудь логическую задачу, которую слушатели должны разгадать — «закончить историю» Добавим легко разгадываемые истории Такие задания можно использовать и в качестве конкурсов в любимой всеми игре КВН.

Read More >>

Методическая игра «Конкурс Звездочёта»

19.11.2015

У звездочёта всё записано, всё подсчитано, он очень много знает и хочет испытать наши знания. Докажем ему, что и мы уже знаем немало. Постараемся решить его задачи. Его задания иллюстрируют числовые закономерности, а задачи связаны с календарем, астрономией, космонавтикой, ориентированием. Астрономия. Запоминалочки – стихи о планетах и созвездиях Космический «Брейн-ринг» — сценарий и о том, как интеллектуальная игра активизирует познавательную деятельность Красота чисел Потрясающее наблюдение! Оказывается таблицы умножения на 7 и…

Read More >>

Трудная динамика

14.11.2015

Решение задач динамики вызывает у учеников наибольшее затруднение. Задачи решаются проще, если вспомнить, что дети знакомы с действиями над векторами из курса алгебры и геометрии. Выражение «проекции вектора» станет сразу понятным обучающимся, если пояснить им, что это и есть координаты вектора: абсцисса (проекция, то есть как бы тень, вектора на ось Х) и ордината (проекция вектора на ось У). Координаты могут быть как положительными, так и отрицательными. Сам вектор –…

Read More >>

Методическая игра «Поможем Золушке»

12.11.2015

Злая мачеха не переставая задает Золушке трудные задания. Но доброй девушке все рады помочь. Давайте и мы поможем Золушке решить очередную задачу (на переливание, разрезание, взвешивание, перекладывание спичек и т. п.).  

Read More >>

Внеурочное формирование ИКТ – компетентности

09.11.2015

Хотелось бы узнать ваше мнение, уважаемые коллеги, по этому вопросу. Как вы относитесь к нашим идеям? Как вы осуществляете такую работу? Пятиклассники должны получить компетентности, соответствующие стандартам второго поколения (неполный перечень на слайде взят из программы). Как их формировать, если урок перегружен выработкой предметных навыков? При этом компьютеров на всю школу – 11, а проекторов – 2. Но дети — то точно имеют дома доступ и к компьютерам и к…

Read More >>

Методическая игра «Задачи корреспондента Мурзилки»

07.11.2015

Если поучить детей составлять ребусы и кроссворды по терминам, то это приведет не только к их пониманию, но и к запоминанию правописания этих трудных слов. Кроме того Мурзилка, как творческая личность знает много стихов и цитат о естественно-научных дисциплинах. Конкурсы чтецов и поэтов — тоже в его компетенции. Только стихи физико-математические. Ребусы получены с использованием генератора ребусов  

Read More >>

Методическая игра «Задачи Клоуна»

06.11.2015

Добрый Клоун постоянно все путает, нам необходимо помочь разобраться ему в заданной проблеме. А это могут быть задачи — шутки, задачи — путаницы с единицами измерения и пр. Работа над запоминанием формул, единиц измерения физических величин и их перевода в систему единиц СИ  а) В средней школе дети изучают порядка пятисот формул по физике. Запоминанию их способствует решение задач в большом количестве. Чтобы простимулировать детей на такой труд, можно объявить…

Read More >>

Развиваем смекалку

04.11.2015

Есть много замечательных книг, способствующих развитию наших детей. Сегодня мы расскажем о книгах Кордемского Б. А., одна из которых имеет красочные иллюстрации. Для детей очень важно, чтобы такие издания были привлекательными на эмоциональном уровне, поэтому можно самим делать любые задачи привлекательными для детей с помощью бесчисленных картинок из Интернета Борис Анастасьевич Кордемский (23.05.1907 — 29.03.1999) — математик, методист. С 1926 по 1930 г. учился на математическом отделении 2-го МГУ (ныне Московский педагогический государственный университет…

Read More >>

СОДЕРЖАНИЕ

02.11.2015

ТЕМАТИКА САЙТА – статические страницы, выведенные в меню, на которые планируется добавлять ссылки на статьи сайта, для удобства тематического поиска Главная Физический калейдоскоп – занимательные и полезные сведения по физике Механическая чехарда Электромагнитный переполох Термодинамическая кутерьма Математическая мозаика — занимательные и полезные сведения по математике Арифметический тарарам Геометрические заморочки Алгебраический сумбур Юным Астрономам — занимательные и полезные сведения по астрономии Астрономическая азбука Космическая одиссея Мифы и фантастика Жемчужинки – межпредметности,…

Read More >>

Увлечь математикой

26.10.2015

Знаменитый математик и физик 17 века Блез Паскаль говорил: «Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным». Особенно на это следует обратить внимание в 5-6 классах, когда на уроках математики закладывается база для всех естественно-научных дисциплин. А психологические особенности этого возраста позволяют увлечь детей, используя эмоциональные приемы воздействия. Например, для этого можно  приукрасить обыкновенные задачи из учебника, цифровая техника позволяет это делать без…

Read More >>

Создание видеофрагментов детьми

05.10.2015

Из опыта работы учителя физики. Если вовлечь детей в творческий процесс, например, — создание учебных видеороликов по теме, то восприятие усиливается. Рассмотрим на примере темы «Сила трения» 1. ПРОПЕДЕВТИКА — СМОТРИМ ФИЛЬМЫ, УЧИМСЯ ДЕЛАТЬ ПЕРВЫЕ ШАГИ 2. НАЧАЛО ИЗУЧЕНИЯ — ЗНАКОМИМСЯ С ФИЗИКОЙ ЧЕРЕЗ ШКОЛЬНУЮ ТВОРЧЕСКУЮ ЛАБОРАТОРИЮ 3. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ — ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ПОВЕСТВУЕТ О ЗНАЧЕНИИ ФИЗИКИ ДЛЯ РАЗНЫХ ПРОФЕССИЙ СИЛЫ ТРЕНИЯ. РАССКАЗЫ О ПРИРОДЕ. ОЗВУЧЕННЫЙ ДИАФИЛЬМ (1 шаг) Сценарий: Добрый…

Read More >>

Внеклассное чтение

17.08.2015

Рубрика «Листая пожелтевшие страницы» 1.  Откройте для себя новое в, забытом людьми, старом издании. Достаточно посмотрите иллюстрации Фролова Н. А. к старой книге Сворень Р. А. «Шаг за шагом — От детекторного приемника до супергетеродина» издательства «Детгиз», как станет ясно, что это непревзойденные бессмертные озорные опорные конспекты к разделу «Электричество». Вот еще Иллюстрации «Электричество» А ведь книга была издана в 1963 году. Может не надо забывать хорошее? Рудольф Анатольевич Сворень —  радиоинженер,  педагог,…

Read More >>

Задача сайта

10.08.2015

Новый сайт создан для того, чтобы можно было собрать на него интересные находки – «изюминки» к урокам физики и математики и делиться этими находками с другими учителями, а также и с заинтересованными учениками и их родителями. Кроме того, каждый учитель является классным руководителем, а значит, занимается воспитанием детей. Этому вопросу посвящаются рвзделы: Воспитание Гуманитарные дисциплины Естественнонаучные дисциплины Каждый педагог имеет такие «секреты», которые делают урок более ярким и запоминающимся. Хотелось…

Read More >>