Астрономия и физика

24.09.2017

Никто не сомневается, что самые перспективные открытия в наше время делаются на стыке наук. Поэтому крайне важно ученикам хорошо ориентироваться во всех школьных дисциплинах. А астрономия – это вообще наука всех наук потому, что нет таких естественно — научных дисциплин, которые бы не использовались в космических исследованиях. Но и астрономические знания и наблюдения значительно обогащают земные науки, ведь в земных лабораториях нельзя воспроизвести: ни космические массы, ни космические давления, ни…

Read More >>

Научность мировоззрения

14.09.2017

Наверное, нет научной дисциплины, которая бы избавляла человечество от всевозможных заблуждений и суеверий так, как это делала астрономия. И в тоже время, улучшение качества астрономических наблюдений позволяет установлению истинных космическо-земных закономерностей и связей. Когда-то, например, суеверием считалось влияние Луны на морские приливы. А теперь все внимательно следят за вспышками на Солнце. К СВЕДЕНИЮ УЧИТЕЛЕЙ и РОДИТЕЛЕЙ Автор текста диафильма кандидат педагогических наук Ефрем Павлович Левитан Диафильм предназначен для показа на уроках,…

Read More >>

Сказочная астрономия

04.09.2017

Кандидат педагогических наук Ефрем Павлович Левитан стал знаменит благодаря своим научно-популярным книгам по астрономии для детей. Но до этого он работал простым учителем, преподавал методику астрономии в Московском городском институте усовершенствования учителей, защитился, был академиком РАЕН, Российской академии космонавтики, Международной академии информатизации, заслуженным работником культуры России, заместителем главного редактора журнала «Земля и Вселенная», автором более 600 работ. По его книгам создавались диафильмы, о которых хотелось бы сказать несколько слов. Это…

Read More >>

Недетская проблема

14.07.2017

У наших детей формируется, так называемое, калейдоскопическое представление об окружающем мире, которое при малейшем повороте калейдоскопа рассыпается на осколки. Вероятно, это произошло в силу того, что человечеством был накоплен огромный багаж знаний, весь материал был разделён по отдельным дисциплинам, а представители разных наук стали одни и те же вещи называть разными терминами. И всю эту массу, да ещё и с дополнительной внеучебниковой информацией каждый учитель старается вложить детям в голову….

Read More >>

Функция. Виды пропорциональности

05.06.2017

Не самая лёгкая, но базовая в алгебре тема. И в ней следует хорошенько разобраться. Потому что с пропорциональностями связаны не только многие задачи самой математики, но и задачи зависимых от неё дисциплин, таких как химия или физика. Помочь в этом может предлагаемый видеоролик. Пояснения к отдельным кадрам Кадр I дает возможность рассказать, какой материал освещается в диафильме: прямая пропорциональность (путь и время), обратная пропорциональность (количество купленных тетрадей и их цена),…

Read More >>

Метапредметные компетенции

Межпредметные связи в школе вырабатывались на бинарных уроках и внеклассных мероприятиях. Такие уроки требовали трудоёмкой подготовки, поэтому были нечастыми и воспринимались детьми, как настоящий праздник знаний. Зато они ярко иллюстрировали уровень владения метапредметными компетенциями как учеников, так и учителей.

Read More >>

Визуализация явлений природы. Обзор

14.04.2017

Огромное значение для развития детей и понимания ими сложных процессов имеет наглядность. Раньше в этой роли выступали иллюстрации книг и учебников, стенды и таблицы, слайды и диафильмы, учебное оборудование для демонстрационных и практических работ, узкоплёночные кинофильмы. Всем этим государство централизованно снабжало равномерно все учебные заведения по всей стране. За последние 25 лет оборудование устарело как физически, так и морально. Хорошо, если в школе есть хоть несколько компьютеров в компьютерном классе….

Read More >>

Интернет — находки

20.07.2016

Хотелось бы просто посвятить это сообщение удивительным Интернет — находкам, которые путешествуют по социальным сетям. Такие ролики освежат любой урок (например. на физкультминутках) Астрономия. Потрясающий узор в пространстве описывает Венера и Земля, кружась вокруг Солнца/ 2. Биология. А этот ролик залил Задорнов. Очень позитивный! 3. Математика 4. Наглядная геометрия 5. Наглядная алгебра 6.Наглядная физика ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛУТЕНИ  Модель демонстрирует образование тени от препятствия на экране при использовании точечного или протяженного источников. 7….

Read More >>

Форум для любознательных

Для того, чтобы придумывать межпредметные игры и викторины вместе с учениками, создан ФОРУМ «Самое важное и интересное» , объединяющий сайты учителей и учеников нашей школы. Там уже есть небольшой набор вопросов и ответов. Будем и дальше придумывать разные способы творческого взаимодействия. Приглашаем к сотрудничеству всех любознательных, которым есть что сказать и о чём спросить.

Read More >>

Интервью: как бионика продлит жизнь людей?

15.06.2016

Как изменится наше тело в будущем? Почему сейчас невозможно пересадить голову на искусственный организм? Как спастись от биохакинга? Ведущий инженер Института эволюционной физиологии и биохимии им. И. М. Сеченова Юрий Баулин вкратце ответил на эти вопросы в своём интервью на сайте «HardNews24». КОГДА МЫ СМОЖЕМ ПЕРЕСАЖИВАТЬ ГОЛОВУ ЧЕЛОВЕКУ? Как только мы сможем сделать адекватную обратную связь от искусственного тела к мозгу, тогда пересадка станет возможна. Именно из-за технологического ограничения интегративной функции [позволяющей…

Read More >>

Естественнонаучная видеоэнциклопедия

Очень много потрясающих полезных Интернет ресурсов находится в свободном доступе, авторы которых пока их не закрывают. А это значит, что какое-то время мы можем ими пользоваться. Хотя уже некоторые сайты и каналы заблокированы за нарушение авторских прав. И это печально. К таким ресурсам, которые могут исчезнуть, можно отнести великолепную видеоэнциклопедию по естественным наукам для детей, составленную из видеосюжетов в алфавитном порядке.

Read More >>

Колесо истории (игра)

Методическая игра «Колесо истории» используется в случае, когда вы хотите привлечь внимание учеников к биографии людей, создававших  науку, в частности – физику или математику. Ход игры: предлагается список фамилий учёных и ряд интересных фактов из их биографий.

Read More >>

Предметная неделя

24.12.2015

На предметной неделе сложилась традиция проводить следующие мероприятия День печати. Конкурсы предметных газет, самиздатовских журналов, сказок, стихов, шуточных рисунков, ребусов, викторин и кроссвордов по данному предмету.

Read More >>

Методическая игра «Закончи сказку»

26.11.2015

Сказительница, например Арина Родионовна или Василиса Премудрая (или слет Василис по обмену премудростями), рассказывает запутанную историю, задает какую-нибудь логическую задачу, которую слушатели должны разгадать — «закончить историю» Добавим легко разгадываемые истории Такие задания можно использовать и в качестве конкурсов в любимой всеми игре КВН.

Read More >>

Методическая игра «Конкурс Звездочёта»

19.11.2015

У звездочёта всё записано, всё подсчитано, он очень много знает и хочет испытать наши знания. Докажем ему, что и мы уже знаем немало. Постараемся решить его задачи. Его задания иллюстрируют числовые закономерности, а задачи связаны с календарем, астрономией, космонавтикой, ориентированием. Астрономия. Запоминалочки – стихи о планетах и созвездиях Космический «Брейн-ринг» — сценарий и о том, как интеллектуальная игра активизирует познавательную деятельность Красота чисел Потрясающее наблюдение! Оказывается таблицы умножения на 7 и…

Read More >>

Трудная динамика

14.11.2015

Решение задач динамики вызывает у учеников наибольшее затруднение. Задачи решаются проще, если вспомнить, что дети знакомы с действиями над векторами из курса алгебры и геометрии. Выражение «проекции вектора» станет сразу понятным обучающимся, если пояснить им, что это и есть координаты вектора: абсцисса (проекция, то есть как бы тень, вектора на ось Х) и ордината (проекция вектора на ось У). Координаты могут быть как положительными, так и отрицательными. Сам вектор –…

Read More >>

Методическая игра «Поможем Золушке»

12.11.2015

Злая мачеха не переставая задает Золушке трудные задания. Но доброй девушке все рады помочь. Давайте и мы поможем Золушке решить очередную задачу (на переливание, разрезание, взвешивание, перекладывание спичек и т. п.).  

Read More >>

Методическая игра «Задачи корреспондента Мурзилки»

07.11.2015

Если поучить детей составлять ребусы и кроссворды по терминам, то это приведет не только к их пониманию, но и к запоминанию правописания этих трудных слов. Кроме того Мурзилка, как творческая личность знает много стихов и цитат о естественно-научных дисциплинах. Конкурсы чтецов и поэтов — тоже в его компетенции. Только стихи физико-математические. Ребусы получены с использованием генератора ребусов  

Read More >>

Методическая игра «Задачи Клоуна»

06.11.2015

Добрый Клоун постоянно все путает, нам необходимо помочь разобраться ему в заданной проблеме. А это могут быть задачи — шутки, задачи — путаницы с единицами измерения и пр. Работа над запоминанием формул, единиц измерения физических величин и их перевода в систему единиц СИ  а) В средней школе дети изучают порядка пятисот формул по физике. Запоминанию их способствует решение задач в большом количестве. Чтобы простимулировать детей на такой труд, можно объявить…

Read More >>

Космический «Брейн-ринг»

19.10.2015

Космический «Брейн-ринг» Между командами ДЕВОЧЕК и МАЛЬЧИКОВ прошел космический «Брейн-ринг». Как вы думаете: кто победил? Дружба? Нет! В 10 классе победили мальчики, а в 11 классе — девочки. Предлагается провести матч-реванш между сборными командами мальчиков 10 и 11 классов и сборной девочек 10 и 11 классов. Как вы на это смотрите? СЦЕНАРИЙ 1ведущий: «Добрый вечер, господа!» 2ведущий: «В нашем зале присутствуют ведущие игроки международной категории из  Рио-де-Передового, Санта-Межгорного, и Скворцовограда….

Read More >>