Придумываем запоминалочки

Необходимо с самого начала отрабатывать базовые навыки тщательнейшим образом.



Без них дальнейшее усвоение материала становится просто невозможно.



Составление алгоритмов действий и опорных конспектов также облегчают задачи усвоения материала обучающимся.



Запоминанию алгоритмов и правил способствуют эмоциональные приёмы воздействия на восприятие.

К ним можно отнести яркие краски, сказки, стихи, игры, шутки и т. п.



Остаётся только замотивировать наших детей, избалованных всевозможными потоками занимательной и интересной информации,  на познавательные процессы.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *